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 DOSHISHA WOMEN’S COLLEGE LABORATORY MAGAZINE 音楽学科 メディア創造学科 国際教養学科 社会システム学科 現代こども学科 医療薬学科 看護学科 英語英文学科 日本語日本文学科 人間生活学科 食物栄養科学科 まちに触れ、対話することで得る、 教科書には載っていない学び。 生活科学部 人間生活学科 都市計画研究室 成長期から高齢期まで、 興味に合わせて、食・栄養を探求する。 生活科学部 食物栄養科学科 管理栄養士専攻 実践栄養学研究室 多世代交流を通じて見つける、 幸せな毎日のつくりかた。 現代社会学部 社会システム学科 日下菜穂子ゼミ 合奏を通して、 音楽とつながり、人とつながる。 学芸学部 音楽学科 演奏専攻 鈴木琴栄ゼミ 自らつくって学ぶ、 情報と向き合い、かたちにする力。 学芸学部 メディア創造学科 有賀妙子ゼミ アメリカの映画や文学作品を、 学びの視点で、一歩深掘り。 表象文化学部 英語英文学科 福島祥一郎ゼミ ファッションにできることを、 知って、深めて、表現していく。 生活科学部 人間生活学科 被服造形研究室 話す、笑わす、やってみる。 「自分のメディア化」に挑戦するゼミ。 学芸学部 メディア創造学科 影山貴彦ゼミ ゼミ生全員が対話の中心。 文化の違いをみんなで見つめる 学芸学部 国際教養学科 潟山健一ゼミ 数百年の時を超えた、 作品の声に耳を澄ます。 表象文化学部 日本語日本文学科 大津直子ゼミ 消化管×栄養素の「未知」を、 日々の実験で解き明かす。 食物栄養科学科 管理栄養士専攻 基礎栄養学研究室 相手を想うディスカッションが、 主体性や積極性を育てる。 表象文化学部 英語英文学科 鈴木健司ゼミ Lab Mag.について 身につけた知識が、 私らしく花ひらく。 それが同女のLaboratory。 Laboratory(=研究室)とは、1〜3年次までに身につけた幅広い分野の知識を生かして、自分の興味・関心に基づいた専門的な学びに磨きをかける場所です。同志社女子大学にある研究室の数は、なんと約150。研究分野はもちろん、学びの深め方や、卒業論文・制作へのアプローチ方法は研究室ごとに大きく異なります。Lab Mag.では、さまざまな魅力を持つ研究室をピックアップしてご紹介。学生たちが各ラボでどんな知識や技術を身につけ、成長していくのかを知ることで、同志社女子大学にある多様な学びのかたちが見えてきます。 コンテンツ 生活科学部 人間生活学科 都市計画研究室 地域と連携した実践的な学びがこのゼミの最大の特徴。フィールドワークや住民・行政の方々へのヒアリング調査を通じて地域に対する理解を深め、課題解決に向けたまちづくりの提案を行います。 生活科学部 食物栄養科学科 実践栄養学研究室 3つテーマに分かれてチームを組み、管理栄養士の資格を持つ小切間先生のもとで、各ライフステージにおける栄養的課題や、食育の観点によるアプローチ方法を実践的に学んでいます。 現代社会学部 社会システム学科 日下菜穂子ゼミ 臨床心理学を専門とする日下先生のもとで、「生きがい」や「心の豊かさ」に満ちた人生について考えるゼミ。「ワンダフル大学院」などの多世代交流の体験を通じて、「幸せ」のつくり方を実践的に学んでいます。 音楽学科 音楽文化専攻 鈴木琴栄ゼミ 音楽療法を用いた療育的、心理的、対人支援についての実践や研究方法を学ぶゼミ。自身も音楽療法士でミュージシャンとして活動する鈴木先生の指導のもと、即興演奏を軸とした授業を行い、音楽を奏でるなかで、音楽療法の実践方法や研究方法の学びを深めます。 学芸学部 メディア創造学科 有賀妙子ゼミ 現代社会において重要視される、「情報」と向き合う力。有賀ゼミでは、WEBや動画などのメディア制作を通じ、デザインやプログラミングなどの技術と、情報を的確に捉え、伝える力を磨きます。 表象文化学部 英語英文学科 福島祥一郎ゼミ 福島ゼミが題材とするのは、学生にも馴染み深いアメリカの映画や文学作品。ジェンダーや人種、宗教的背景など、さまざまな観点から作品を分析することで、身近なテーマを学びに昇華します。 生活科学部 人間生活学科 被服造形研究室 生活に欠かせない「被服」は、時代の流れや着る人のアイデンティティを写す鏡。ファッションがもつ総合的な力を学び、被服を形作るという視点にウエイトを置いて、社会課題解決をめざす研究室。 メディア創造学科 影山貴彦ゼミ 自由テーマのプレゼンや、1分間の近況トークなど、ゼミの授業は「しゃべり」がメイン。数々のTV番組制作を手掛けてきた影山先生らしい、「自分をメディアとして捉える」学びが展開されています。 国際教養学科 潟山健一ゼミ 日本の文化と英語圏の国々の文化の違いを、宗教や社会的慣習、エンターテインメントなどさまざまな角度から研究。全員が参加するディスカッションを大切に、学びを深めていくゼミです。 日本語日本文学科 大津直子ゼミ 大津先生が専門とする『源氏物語』のみならず、学生それぞれに研究題材となる古典文学を選べるのがゼミの特徴。物語や日記を自分なりの切口で読み解き、考察を加えながら論文を書き上げます。 生活科学部 食物栄養科学科 基礎栄養学研究室 私たちの健康を支える栄養素と、その消化・吸収を担う消化管。この研究室では、栄養素そのものが持つ働きや、それを可能にする消化管の機能にフォーカスして、日々実験を行っています。 表象文化学部 英語英文学科 鈴木健司 ゼミ 「北米地域研究」を専門とする鈴木ゼミ。学生たちは「アメリカ」または「カナダ」を軸としながら各々の感性に従った研究に取り組み、オリジナリティあふれる切り口で現代を見つめます。 現代社会学部 社会システム学科 Lisa Rogersゼミ 異文化理解や、豊かな多文化共生について研究するゼミ。学生たちは自分を理解し、同士の間にある「違い」を認識することから研究をスタートさせ、その違いが生む社会問題や、共生のあり方を日々模索しています。 音楽学科 演奏専攻 吹奏楽 管弦打楽器コース特有の授業。学生たちは牛渡教授の指揮・指導のもと、アンサンブルのノウハウを学び、培ってきた力を季節ごとのコンサートで披露します。 現代社会学部 社会システム学科 大津 正和ゼミ 大津ゼミが主題として扱うのは、観光マーケティングという学問分野。ゼミには旅行好きな学生が多く集まり、日々事例研究やアンケート調査、フィールドワークなどに取り組んでいます。 現代社会学部 現代こども学科 笠間 浩幸ゼミ 笠間ゼミが研究フィールドにするのは、公園や園庭などにある「砂場」。砂場遊びプロジェクトの企画・運営・検証を通じて、砂場がこどもの発達や親子関係、社会に与える影響を考えていきます。 薬学部 医療薬学科 薬理学研究室 神経伝達物質であるアセチルコリンと情報の伝わり方にフォーカスを当て、日々実験に取り組む研究室。物質の挙動や体内での働きを明らかにすることで、臨床現場に役立つ新発見をめざしています。 看護学部 看護学科 宮川幸代ゼミ 妊娠や出産、乳幼児期の母子を支える「母性看護」を専門とする宮川ゼミ。ゼミには助産師や産婦人科で活躍する看護師をめざす学生が多く所属し、女性のライフスタイルに寄り添う看護のあり方を研究しています。 音楽学科 音楽文化専攻 北脇歩ゼミ 心や体、精神性、人との関わりなどに働きかける「音楽が持つ機能」を使った対人支援の方法を模索する、ミュージックセラピー研究。学生たちは「音楽療法」の理論や演奏技術はもちろん、人に寄り添うことの大切さを常に考えながら卒業研究と向き合い、社会に貢献する方策を考えていきます。 生活科学部 食物栄養科学科 給食経営管理学研究室 大量調理にフォーカスし、経営管理目線で学びを深めていくのが給食経営管理学研究室の特徴。学生たちは高齢者施設の給食データを分析し、管理栄養士に必要な現場感覚を養っていきます。 学芸学部 音楽学科 Department of Music 学芸学部 メディア創造学科 Department of Media 学芸学部 国際教養学科 Department of International Studies 現代社会学部 社会システム学科 Department of Social System Studies 現代社会学部 現代こども学科 Department of Childhood Studies 薬学部 医療薬学科 Department of Clinical Pharmacy 看護学部 看護学科 Department of Nursing 表象文化学部 英語英文学科 Department of English 表象文化学部 日本語日本文学科 Department of Japanese Language and Literature 生活科学部 人間生活学科 Department of Human Life Studies 生活科学部 食物栄養科学科 Department of Food Studies Human and Nutrition 京田辺キャンパス〒610-0395 京都府京田辺市興戸 今出川キャンパス〒602-0893 京都市上京区今出川通寺町西入 同志社女子大学TOP 学部学科・専攻科・大学院ページ Copyright (C) Doshisha Women's College of Liberal Arts, All rights reserved.

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