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20090915--> ID: Pass: Lost Password? / Register Now! --> 20090915--> --> The NI technologies for the collection and sharing of Neuro-related data are important for the brain understanding. These information include electrical resources, papers, experimental data, mathematical models, simulations, URLs, etc. Hence, it is necessary to develop a database system to integrate these disparate resources into a single base named XooNIps, which serves as the Base Platform for each research fields. 20090915--> Home News Forum 20090915--> Advanced Search--> Login XooNIps検索    全て タイトル & キーワード メタデータ Article      詳細検索 インデックスツリー open all close all Public 全て タイトル & キーワード メタデータ Article --> 詳細 閲覧数:1241 ID AN00181569-202002-1009 アイテムタイプ Article このアイテムを表示する 画像 本文 AN00181569-202002-1009.pdf Type : application/pdf Size : 1.4 MB Last updated : Sep 9, 2020 Downloads : 1731 Total downloads since Sep 9, 2020 : 1731 タイトル 環境教育プログラムの活用とSDGｓに関する一考察 : 小学校、大学での実践事例をもとにして 別タイトル A Study on The Use of Environmental Education Programs and SDGs : based on practical examples at universities and elementary schools 著者 山本, 素世 (Yamamoto, Soyo) 奈良大学総合社会学部非常勤講師 版 publisher 出版地 奈良 出版者 奈良大学 上位タイトル 奈良大学紀要 (Memoirs of the Nara University). No.48  (2020. 2) ,p.131- 143 識別番号 ISSN 03892204 抄録 "　本稿は、環境教育プログラムの活用とSDGｓの推進について、筆者自身の実践事例を報告し、担い手という観点からその有効性について考察するものである。 　まず、環境教育プログラムについて、その特徴をとらえる。次にSDGsの背景と内容を概観していく。次に、筆者がかかわった事例を報告する。 　事例では、小学校での地球温暖化防止に関するプログラムSDGsの視点から捉えなおす。また、大学の環境社会学の講義での活用についても、報告する。これらの事例をみることで、環境教育プログラムはSDGsを知り、推進していくことに活用できることを見出せた。また、環境教育プログラムの一つであるネイチャーゲームは、SDGsの考え方と親和性があることも見出せた。担い手という視点からは国や自治体レベルではなく、個人や任意団体、同好サークルというレベルで身近なところからSDGsの推進に環境教育プログラムが活用できるという結論に至った。" キーワード 環境教育プログラム SDGs 持続可能な社会 自然との共生 ライフスタイル 言語 jpn 資源タイプ text ジャンル Departmental Bulletin Paper Index / Public / 奈良大学紀要 / 48号 関連アイテム